Unbewusster Lebensstil und Gefühlswandlung
Vorträge, Berichte und Diskussion, 60.-
| 9.00 – 9.30 | Kaffee |
| 9.30 – 11.30 | Wie die Ermutigung eines “Schulversagers” gelingen kann – ein Beispiel |
| Vorgehensweise für Eltern beim Erfassen der unbewussten Lebenslinien von Kindern | |
| Lebensziel “Nichts wünschen” und die Folgen für die Gefühlsveränderung – ein Beispiel | |
| 11.30 – 13.00 | Mittagessen |
| 13.00 – 15.00 | Entmutigung durch unrealistische Lebens- ziele: Wie sieht die Korrektur aus? |
| Das Prinzip des widerständigen Lebens und dessen Irrtümern – ein Beispiel | |
| Die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit für den Klassenzusammenhalt am Gymnasium aus individualpsychologischer Sicht | |
| 15.00 – 16.00 | Kaffee |
| 16.00 – 18.00 | Angst als Hindernis auf dem Weg zur Gefühlsveränderung – ein Beispiel |
| Zusammenspiel zweier Lebenslinien in der Partnerschaft und ihre Folgen – ein Beispiel | |
| Minderwertigkeitsgefühle der Frau in unserer Kultur und ihre Folgen |
