Sonntag, 08. März 2026

Wie können Eltern und pädagogische Fachpersonen unangepasste Gefühlsdynamiken bei Kindern erkennen, erklären und korrigieren?

Verein für Soziale Bildung

Für Eltern, Grosseltern, Lehrperson, Sozpäd, Fabe, Erzieher

Fast alle Kinder, Schüler und Jugendliche unterliegen maladaptiven, unangepassten Gefühlsdynamiken die ein gutes Abstimmen aufeinander erschweren oder unmöglich machen. Meist sind sie unbewusst und doch einengend für die Lebesnpraxis. Ein Heranargumentieren oder sogar gewaltfreies Eingehen führt manchmal nicht weit genug, um ein kooperatives MIteinander herzustellen.

Wir besprechen Ihre konkreten Beispiele von Schwierigkeiten mit einzelnen Kindern oder Jugendlichen in der Familie, in der Einzelfallhilfe, in Klassen oder Teams, um aufgrund vorhandener Informationen zu erfassen, was die Einzelnen beschäftigt oder wie die Gruppenmitglieder aufeinander wirken. Daraus können wir zuerst erahnen und dann mehr und mehr sicher schliessen, wie die innere und meist unbewusste Eigen-Logik im seelischen Haushalt aussieht.

An diesem Seminar soll klar werden, wie wir methodisch maladaptive Gefühls-dynamiken erfassen, welche Fragen zu stellen sind, wie man aus den vorhandenen Fakten erste Hypothesen aufstellen kann, welche theoretischen Überlegungen dabei wichtig sind und welche vorläufige Herangehensweise man daraus ableiten kann. Mit diesem systematischen Vorgehen und mit einem freundschaftlichen Gefühl für die Kinder, Jugendlichen und Lernenden kann man gezielt handlungsfähig werden.

Interessant ist dabei für jede Lehrperson, Sozpäd, Fabe, Erzieher Teamleiter und Eltern, welche eigenen Gefühlsirrtümer einen daran hindern, hilfreich, aktiv und passend Schwierigkeiten immer besser nachvollziehen zu können.

Wir freuen uns auf einen lehrreichen, gefühlsverbundenen gemeinsamen Tag.

Ablauf:

Kennenlernen: 9.00
4 Module:
9.15 – 10.45,
11.15 – 12.45,
14.30 – 16.00,
16.30 – 18.00

Kosten: 80.- CHF

Für Fragen: susanne.arnold@sunrise.ch, 0041 56 664 20 28, Natel: 079 457 13 20

Konto für die Überweisung: Raiffeisenbank: CH17 8080 8004 6149 9149 6

Wie können Eltern und pädagogische Fachpersonen unangepasste Gefühlsdynamiken bei Kindern erkennen, erklären und korrigieren?
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